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Dificuldades e Transtornos de Aprendizagem - do Diagnóstico à Intervenção

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14x

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Ou à vista por R$ 3.472,00 *

* Valores variáveis de acordo com a modalidade

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  • Aulas e provas online

  • Material disponível 24h

Conteúdo Programático

Cronograma de Aulas

  • Ambientação

    Carga Horária: 0 horas

  • Psicologia do desenvolvimento e da aprendizagem

    Carga Horária: 40 horas

  • Problemas e distúrbios de aprendizagem

    Carga Horária: 40 horas

  • Diagnóstico e estratégias de intervenção para TEA

    Carga Horária: 40 horas

  • Psicomotricidade e desenvolvimento motor

    Carga Horária: 40 horas

  • Avaliação e intervenção pedagógica

    Carga Horária: 40 horas

Todas as matérias do curso
  1. Ambientação
    Carga Horária: 0 horas
  2. Psicologia do desenvolvimento e da aprendizagem
    Carga Horária: 40 horas
  3. Problemas e distúrbios de aprendizagem
    Carga Horária: 40 horas
  4. Diagnóstico e estratégias de intervenção para TEA
    Carga Horária: 40 horas
  5. Psicomotricidade e desenvolvimento motor
    Carga Horária: 40 horas
  6. Avaliação e intervenção pedagógica
    Carga Horária: 40 horas
  7. Neurociências e o processo de aprendizagem
    Carga Horária: 40 horas
  8. Funções cognitivas no processo de aprendizagem
    Carga Horária: 40 horas
  9. Legislação e políticas públicas de inclusão e multiculturalidade
    Carga Horária: 40 horas
  10. Teorias da aprendizagem
    Carga Horária: 40 horas

Saiba mais sobre o curso:

Objetivo Geral • Capacitar profissionais da educação e da saúde para identificar, avaliar e intervir de maneira eficaz em casos de dificuldades e transtornos de aprendizagem, contribuindo para a promoção de uma educação inclusiva e de qualidade para todos os alunos. Objetivos Específicos • Fornecer conhecimento teórico e prático sobre o desenvolvimento da aprendizagem, bem como sobre as alterações que podem ocorrer nesses processos. • Capacitar os participantes para identificar e avaliar dificuldades e transtornos de aprendizagem. • Desenvolver habilidades para planejar e implementar intervenções eficazes em casos de dificuldades e transtornos de aprendizagem. • Promover a compreensão e a aplicação de estratégias pedagógicas inclusivas e diferenciadas para atender às necessidades de todos os alunos. • Estimular a reflexão crítica sobre as práticas educacionais no contexto das dificuldades e transtornos de aprendizagem. • Fomentar a compreensão das políticas públicas de inclusão e multiculturalidade no contexto educacional.

O curso "Dificuldades e transtornos de aprendizagem: do diagnóstico à intervenção" é destinado a profissionais das áreas de Educação e Saúde, como pedagogos, educadores em geral, psicólogos, fonoaudiólogos, terapeutas ocupacionais, entre outros. Também é relevante para professores interessados em aprofundar seus conhecimentos sobre dificuldades e transtornos de aprendizagem e suas intervenções.

Investimento

Em até: 14x R$ 302,06*

Ou

À vista, de R$ 4.228,84

Por: R$ 3.472,00 *

No cartão de crédito, Pix ou Boleto Bancário

* Valores variáveis de acordo com a modalidade


  • Curso 100% online
  • Professores Referência no Mercado
  • Carga horária: 360
  • Certificado UMC reconhecido pelo MEC
  • Início imediato

Principais Dúvidas

Quando posso ingressar no curso de Pós-Graduação lato sensu?

Os alunos já graduados e que possuem o diploma de graduação são elegíveis aos cursos de Pós-Graduação. Caso o candidato possua um certificado de conclusão de curso da sua formação, poderá ingressar no curso e entregar o diploma posteriormente. A confirmação de matrícula e a expedição do certificado de especialização, no entanto, somente poderão ocorrer após a apresentação do diploma de curso superior.

Os cursos são 100% digitais? É necessário comparecer pessoalmente à instituição em algum momento?

Sim. Além de realizar todo o processo de ingresso na Pós-Graduação de forma digital, o curso também é 100% online. Você não precisa em nenhum momento ir até a instituição.

O Certificado da pós-graduação EaD tem a mesma validade do presencial?

Os certificados de conclusão de curso têm validade nacional, desde que obedeçam integralmente às exigências da resolução: CNE/CES 1/2007. Não há diferenciação dos certificados por conta da modalidade de ensino do curso. A validação de um curso Pós-Graduação Online é a mesma que a de um curso de Pós-Graduação presencial.

Quais são os diferenciais da pós-graduação EaD da UMC?

Para quem busca aprendizado completo e de qualidade mas precisa de flexibilidade por causa da rotina, a Pós-Graduação 100% Online da UMC é a solução perfeita para crescer na carreira. Seu foco é proporcionar uma experiência única de aprendizado, com foco na dinâmica e autonomia. Você conta com o conforto de realizar todo o processo de matrícula, documentação, avaliações e outras soluções, totalmente online.