Metodologias para o ensino de filosofia e sociologia

. Objetivo Geral
•	Levar o aluno a uma prática transformadora de seu fazer, fornecendo base teórico-reflexiva para a revisão da prática docente no ensino de Filosofia e Sociologia, na Educação Básica, considerando novas possibilidades tecnológicas e metodológicas. 

. Objetivos Específicos
•	Fazer a crítica dos tradicionais modos de ensinar Filosofia e Sociologia, destacando a necessidade de revisão do fazer educativo, tendo em vista novas formas de ensinar.
•	Entender de que modo os conteúdos de Filosofia e Sociologia são considerados na BNCC.
•	Especificar as competências a serem desenvolvidas por Filosofia e Sociologia no Ensino Médio.
•	Compreender quais metodologias e tecnologias são adequadas para o ensino de Filosofia e Sociologia.
•	Aplicar os recursos metodológicos e tecnológicos a conteúdos considerados, tradicionalmente, rígidos.

O curso é destinado a licenciados e bacharéis em Filosofia, Sociologia e áreas afins, cujo interesse seja o de lançar olhar específico para a prática educacional no ensino dos conteúdos relativos às duas áreas, a partir das necessidades específicas da educação do século XXI, lidando com metodologias e tecnologias adequadas. Entende-se que o aluno deste curso tenha um objetivo além do que simplesmente saber aplicar as tecnologias em seu fazer pedagógico, mas que busque reinterpretar a atividade docente como um novo profissional que atua consoante as novas necessidades, com condições de remodelar os conteúdos a serem trabalhados.